Алексія

Відео: Як знімали кліп: Алексія і Микита Кеоссе

Алексія (від грец. Lexis - слово) - порушення читання і розуміння прочитаного внаслідок ураження центру зберігання письмових образів мови. Розвивається при осередках в задненіжніх відділах тім`яної області (кутова звивина, поле 39). Алексія часто поєднується з сенсорною афазією. Клінічні варіанти алексии різноманітні - від повної неможливості читати і розуміти прочитане до легких порушень, що виявляються в пропуску або перестановці букв, заміни одних слів іншими (літеральна і вербальна паралексии), в скруті зрозуміти складний текст, диференціювати подібні в смисловому плані пропозиції (написані або надруковані ).

Відео: Алексія "мною Дихаєш" (зірки "Русского радио" на Червоній площі)

Аграфія (від грец. Grapho - пишу) - розлад письма внаслідок ураження коркового центру зберігання необхідних для цього рухових автоматизмів. Спостерігається при осередках в задніх відділах середньої лобової звивини (поле 6). Часто поєднується з порушенням розуміння написаного, моторної афазією та іншими мовними порушеннями. У важких випадках хворий зовсім не може писати і розуміти написане, в легких - відзначаються різні дефекти в листі, пропуски або перестановки букв або слів (літеральна або вербальна параграф), а також утруднення в розумінні сенсу написаного самим хворим слова або пропозиції.

амнестическая афазія - своєрідне розлад здатності називати добре знайомі предмети внаслідок ураження коркового центру зберігання їх словесних образів. Часто поєднується з сенсорної афазією. Мова бідна конкретними словами (іменами іменників). Розвивається при осередках на стику скроневої, потиличної і тім`яної часткою в лівій півкулі великого мозку у правшів (поле 37).

Відео: Алексія і Натаель ||| Все вирішено

Зазвичай хворі можуть назвати потрібне слово після підказки - проголошення першого складу, що допомагає диференціювати цей вид афазії від інших мовних порушень. Поразки лівої скроневої частки можуть, крім того, привести до порушення слухоречевой пам`яті, коли втрачається здатність до запам`ятовування порядку слів, цифр і т. Д.