Відео: Машкін Страшилки - Збірник 3 (11-15 серії) Нові серії 2016!
Допитливість дитини безмежна. Дитина запитує про все, що попадається йому на очі. У нього багата уява. Він робить свої власні висновки з випадкових фактів. Він все пов`язує з собою. Якщо, він бачить поїзд, то
питає: «А я поїду на поїзді коли-небудь?» Якщо він чує про хвороби, то питає: «А я теж захворію?»
Трохи уяви корисно. Коли дитина 3-4 років розповідає вигадану історію, він не бреше в тому сенсі, в якому ми розуміємо брехня. Він яскраво уявляє собі все, що він говорить. Він не дуже розбирається, де кінчається реальне ж починається нереальне. Ось чому він так любить слухати казки та історії. Ось чому його не слід водити в кіно на невідповідні фільми, так як вони налякають його. Вам не слід лаяти дитини за вигадані історії або соромити його, або турбуватися самим, якщо дитина в основному щасливий і товариський з іншими дітьми. Але, з іншого боку, якщо дитина цілий день розповідає історії про уявних друзів і пригоди, во не в якості гри, а так, ніби він вірить в те, що говорить, виникає питання - чи щасливий він в реальному житті. Такій дитині можна частково допомогти, забезпечивши йому суспільство дітей його віку, яке доставить йому задоволення. Виникає також питання, чи достатньо ніжні і уважні до дитини батьки. Дитині потрібно, щоб його пестили, грали з ним-займалися ним, жартували з ним і просто по-дружньому розмовляли. Якщо дорослі в сім`ї не дають йому цього, він уявляє собі розуміють, ласкавих друзів, як голодна людина мріє про шматок хліба. Якщо батьки постійно лають його, він винаходить злого товариша, на якого звалює провину за скоєні вчинки і за ті, які він хотів би зробити.
[NEXT_PAGE]
Якщо дитина, особливо до 4 років, живе головним чином в уявному світі і не може пристосуватися до інших дітей, необхідна допомога дитячого психіатра.
Інша мати, яка прожила більшу частину життя в мріях і уявному світі і з задоволенням відкрила у своєї дитини багата уява, буквально затоплює його історіями і казками, так що вони удвох годинами живуть в чарівній країні гри, і [розповіді інших дітей тьмяні у порівнянні з розповідями матері. Дитина може настільки втратити інтерес до людей і навколишнього життя, що згодом йому буде важко пристосовуватися до навколишнього світу. Я не хочу сказати, що мати не повинна розповідати дитині казок, але робити це потрібно в міру.
Чому більш старші діти брешуть. Старша дитина, який часто обманює, - це зовсім інша проблема. Перш за все виникає питання: чому він змушений брехати? Кожна людина, і дорослий, і дитина, іноді потрапляє в делікатне становище, з якого простіше і тактовніше вийти за допомогою невеликої брехні. Це не повинно вас лякати.
Дитина не народжується брехуном. Якщо він часто бреше, значить щось робить на нього занадто сильний тиск. Якщо йому не дається навчання ж тому він обманює, то справа не в тому, що навчання його не турбує. Брехня говорить про те, що це його якраз дуже турбує. Може бути, завдання занадто важкі для нього? Може бути, його щось мучить я це заважає йому зосередитися? Може бути, батьки вимагають від нього неможливого? Ваше завдання - знайти причину неспокою дитини. Вам може допомогти його вихователь або вчителя, або психіатр, або фахівець з дитячої психології. Не робіть вигляд, що дитині вдалося вас провести. Ви можете м`яко сказати йому: «Тобі нема чого мені брехати. Скажи мені, що тебе турбує, і ми разом подумаємо, що робити ». Але навряд чи дитина дійсно скаже вам, в чому справа, тому що, можливо, просто не знає цього сам. А якщо навіть і знає, то не може здатися відразу. Буде потрібно час і чуйність з вашого боку.
Для цього віку характерні вигадані занепокоєння. У 3-4 роки дитина починає боятися темряви, собак, смерті, пожежних машин і т. П. Його уява розвинулося до такого ступеня, що він а стані уявити себе на місці інших людей і уявити ті небезпеки, яким він ніколи не піддавався.
Допитливість дитини не дає спокою ня йому, ні іншим. Він хоче знати не тільки причини всього, що відбувається, але я яке відношення все явища мають особисто до нього. Він чує краєм вуха про смерть і питає, що це таке і чи повинен він теж померти.
[NEXT_PAGE]
Ці страхи особливо типові для тих дітей, яких нервували, примушували їсти і користуватися горщиком, часто розповідали збуджуючі, страшні казки або занадто багато погрожували і лаяли, пли надмірно опікали, або не давали можливості розвивати незалежність і товариськість. Почуття невпевненості і страху, які накопичувалися протягом всієї маленького життя дитини, тепер набуває форм певних побоювань. Але не думайте, що у всіх дітей страхи розвиваються тільки в Результатом поганого виховання. Це далеко не так. Деякі діти народжуються більш чутливими, ніж інші. Але всі діти, як би добре їх ні виховували, відчувають часом страх перед тим чи іншим явищем або предметом.
Якщо ваша дитина боїться темряви, постарайтеся переконати його, що вона не є небезпечною, але не словами, а своєю поведінкою. Чи не висміювати його, то не будьте нетерплячі, не намагайтеся довести йому словами, що йому нема чого боятися. Якщо він сам про це заговорить, вислухайте його. Дайте йому відчути, що ви хочете його зрозуміти, але ви абсолютно переконані, що йому ніщо не загрожує. В такий час непогано бути з ним ласкавіше і нагадати йому, що ви дуже його любите і завжди захистіть його.
Зрозуміло, не можна лякати дитину чаклунами, міліціонерами, чужими дядьками і т. П. Уникайте страшних телевізійних передач, фільмів і жорстоких казок. Дитина вже досить наляканий своїми власними думками. Припиніть «воювати» з ним з приводу їжі або мокрих штанців. Домагайтеся гарної поведінки за допомогою строгості і послідовності. Це краще, ніж дозволити дитині зробити негативний вчинок, а потім соромити і докоряти за нього. Особливо важко переживає дитина загрозу, що ви його розлюбити, якщо він буде погано поводитися. Постарайтеся забезпечити своїй дитині насичену, цікаву життя і щоденне суспільство інших дітей. Чим більше він поглинений іграми і планами на майбутнє, тим менше він буде думати про своїх внутрішніх страхах. Залиште двері в його кімнату відкритою на ніч або поставте в його кімнаті нічник, якщо це його заспокоїть. Світло або розмови в сусідній кімнаті не так завадять йому спати, як його страхи. А коли страх пройде, дитина знову зможе спати в темній кімнаті.
[NEXT_PAGE]
У цьому віці слід чекати питань про смерть. Постарайтеся, щоб ваші пояснення не налякали дитини. Ви можете сказати: «Все люди вмирають». Більшість людей помирає, коли вони стають дуже старими і хворими. Якщо ви самі вважаєте смерть природним явищем і не боїтеся її, то ви зумієте передати дитині те ж відношення до неї. Не забудьте при цьому обійняти дитину, посміхнутися йому і запевнити його, що ви будете жити разом ще дуже багато років.
У цьому віці діти часто бояться тварин, навіть якщо не було ніяких пов`язаних з ними неприємних пригод. Не змушуйте дитину підійти до собаки, щоб показати, що собак нема чого боятися. Чим наполегливіше ви його змушуєте, тим більше він впирається. Пройде кілька місяців і він сам спробує подолати свій страх і підійти до собаки. Це про-зійде швидше, якщо ви залишите його в спокої. Те саме можна сказати і до водобоязнь. Ніколи не штовхайте в воду чинив опір дитини. Дійсно, бувають випадки, коли дитина, якого насильно зіштовхнули в воду, раптом виявляє, що вода - велике задоволення, і перестає її боятися. У більшості ж випадків виходить навпаки. Пам`ятайте, що дитині самій пристрасно хочеться увійти в воду, хоча він і боїться. Часто дитина позбавляється від мучать його страхів перед певними предметами за допомогою ігор за участю цих предметів. Страх змушує нас діяти. Наш організм виробляє адреналін, який змушує серце битися сильніше і забезпечує організм цукром для негайного виробництва енергії. Тоді ми здатні бігти зі швидкістю вітру і битися, як дикі звірі. Біг і боротьба спалюють занепокоєння і страх. Сидячи склавши руки, ми нічого не доб`ємося. Якщо страх дитини великий або ночами його часто мучать кошмари або він ходить уві сні, ви повинні порадитися з психіатром.
[NEXT_PAGE]
Страх перед тілесними недоліками. Я хочу особливо обговорити цю проблему, яка виникає між 2 1/2 і 5 роками, тому що її можна запобігти або пом`якшити. У цьому віці дитина дуже допитливий, схильний до страхів і схильний все розглядати по відношенню до себе. Якщо він бачить каліку, він запитує, що з ним сталося і чи може це статися з ним теж. Дитину турбують не тільки можливість тілесних ушкоджень, а й причина фізичних відмінностей між хлопчиками і дівчатками.
Розумні батьки заздалегідь очікують запитань щодо тілесних відмінності між хлопчиками і дівчатками, які задають всі нормальні діти між 2 1/2 і З 1/3 роками. Якщо дитина не отримує розумної відповіді, коли це питання виникне у нього вперше, він може зробити свої власні висновки. Марно чекати від дитини прямого запитання на кшталт: «Чому хлопчики зроблені не так, як дівчатка?».
Він може задати питання, побічно відноситься до цієї теми, або натякнути, або навіть нічого не запитати, але мучитися цим питанням. Не ставтеся до цього як до нездорового сексуального інтересу. Для маленької дитини це питання так само важливий, як і всі інші. Не слід просити його замовкнути або лаяти, або, почервонівши, відмовлятися відповідати. Це створить у нього уявлення, що він в небезпеці, а цього якраз і потрібно уникати. Але, з іншого боку, не потрібно перетворювати відповідь на це питання в серйозну лекцію. Все набагато простіше. Скажіть йому, що ви знаєте про його страхи. Потім постарайтеся зрозуміло пояснити, що дівчатка народжуються не такими, як хлопчики, що так і повинно бути. Маленькій дитині легше пояснити на прикладах. Скажіть йому, що Джонні зроблений таким же, як тато, дядько Гаррі, Девід і т. Д., А Мері - такий же, як мама, місіс Дженкінс, Олена і ін. (Назвіть всіх людей, з якими знайомий ваша дитина).
Дитина і догляд за ним: Пер. з англ. - М .: Изд-во "Новости", 1991.
питає: «А я поїду на поїзді коли-небудь?» Якщо він чує про хвороби, то питає: «А я теж захворію?»
Трохи уяви корисно. Коли дитина 3-4 років розповідає вигадану історію, він не бреше в тому сенсі, в якому ми розуміємо брехня. Він яскраво уявляє собі все, що він говорить. Він не дуже розбирається, де кінчається реальне ж починається нереальне. Ось чому він так любить слухати казки та історії. Ось чому його не слід водити в кіно на невідповідні фільми, так як вони налякають його. Вам не слід лаяти дитини за вигадані історії або соромити його, або турбуватися самим, якщо дитина в основному щасливий і товариський з іншими дітьми. Але, з іншого боку, якщо дитина цілий день розповідає історії про уявних друзів і пригоди, во не в якості гри, а так, ніби він вірить в те, що говорить, виникає питання - чи щасливий він в реальному житті. Такій дитині можна частково допомогти, забезпечивши йому суспільство дітей його віку, яке доставить йому задоволення. Виникає також питання, чи достатньо ніжні і уважні до дитини батьки. Дитині потрібно, щоб його пестили, грали з ним-займалися ним, жартували з ним і просто по-дружньому розмовляли. Якщо дорослі в сім`ї не дають йому цього, він уявляє собі розуміють, ласкавих друзів, як голодна людина мріє про шматок хліба. Якщо батьки постійно лають його, він винаходить злого товариша, на якого звалює провину за скоєні вчинки і за ті, які він хотів би зробити.
[NEXT_PAGE]
Якщо дитина, особливо до 4 років, живе головним чином в уявному світі і не може пристосуватися до інших дітей, необхідна допомога дитячого психіатра.
Інша мати, яка прожила більшу частину життя в мріях і уявному світі і з задоволенням відкрила у своєї дитини багата уява, буквально затоплює його історіями і казками, так що вони удвох годинами живуть в чарівній країні гри, і [розповіді інших дітей тьмяні у порівнянні з розповідями матері. Дитина може настільки втратити інтерес до людей і навколишнього життя, що згодом йому буде важко пристосовуватися до навколишнього світу. Я не хочу сказати, що мати не повинна розповідати дитині казок, але робити це потрібно в міру.
Чому більш старші діти брешуть. Старша дитина, який часто обманює, - це зовсім інша проблема. Перш за все виникає питання: чому він змушений брехати? Кожна людина, і дорослий, і дитина, іноді потрапляє в делікатне становище, з якого простіше і тактовніше вийти за допомогою невеликої брехні. Це не повинно вас лякати.
Дитина не народжується брехуном. Якщо він часто бреше, значить щось робить на нього занадто сильний тиск. Якщо йому не дається навчання ж тому він обманює, то справа не в тому, що навчання його не турбує. Брехня говорить про те, що це його якраз дуже турбує. Може бути, завдання занадто важкі для нього? Може бути, його щось мучить я це заважає йому зосередитися? Може бути, батьки вимагають від нього неможливого? Ваше завдання - знайти причину неспокою дитини. Вам може допомогти його вихователь або вчителя, або психіатр, або фахівець з дитячої психології. Не робіть вигляд, що дитині вдалося вас провести. Ви можете м`яко сказати йому: «Тобі нема чого мені брехати. Скажи мені, що тебе турбує, і ми разом подумаємо, що робити ». Але навряд чи дитина дійсно скаже вам, в чому справа, тому що, можливо, просто не знає цього сам. А якщо навіть і знає, то не може здатися відразу. Буде потрібно час і чуйність з вашого боку.
Для цього віку характерні вигадані занепокоєння. У 3-4 роки дитина починає боятися темряви, собак, смерті, пожежних машин і т. П. Його уява розвинулося до такого ступеня, що він а стані уявити себе на місці інших людей і уявити ті небезпеки, яким він ніколи не піддавався.
Допитливість дитини не дає спокою ня йому, ні іншим. Він хоче знати не тільки причини всього, що відбувається, але я яке відношення все явища мають особисто до нього. Він чує краєм вуха про смерть і питає, що це таке і чи повинен він теж померти.
[NEXT_PAGE]
Ці страхи особливо типові для тих дітей, яких нервували, примушували їсти і користуватися горщиком, часто розповідали збуджуючі, страшні казки або занадто багато погрожували і лаяли, пли надмірно опікали, або не давали можливості розвивати незалежність і товариськість. Почуття невпевненості і страху, які накопичувалися протягом всієї маленького життя дитини, тепер набуває форм певних побоювань. Але не думайте, що у всіх дітей страхи розвиваються тільки в Результатом поганого виховання. Це далеко не так. Деякі діти народжуються більш чутливими, ніж інші. Але всі діти, як би добре їх ні виховували, відчувають часом страх перед тим чи іншим явищем або предметом.
Якщо ваша дитина боїться темряви, постарайтеся переконати його, що вона не є небезпечною, але не словами, а своєю поведінкою. Чи не висміювати його, то не будьте нетерплячі, не намагайтеся довести йому словами, що йому нема чого боятися. Якщо він сам про це заговорить, вислухайте його. Дайте йому відчути, що ви хочете його зрозуміти, але ви абсолютно переконані, що йому ніщо не загрожує. В такий час непогано бути з ним ласкавіше і нагадати йому, що ви дуже його любите і завжди захистіть його.
Зрозуміло, не можна лякати дитину чаклунами, міліціонерами, чужими дядьками і т. П. Уникайте страшних телевізійних передач, фільмів і жорстоких казок. Дитина вже досить наляканий своїми власними думками. Припиніть «воювати» з ним з приводу їжі або мокрих штанців. Домагайтеся гарної поведінки за допомогою строгості і послідовності. Це краще, ніж дозволити дитині зробити негативний вчинок, а потім соромити і докоряти за нього. Особливо важко переживає дитина загрозу, що ви його розлюбити, якщо він буде погано поводитися. Постарайтеся забезпечити своїй дитині насичену, цікаву життя і щоденне суспільство інших дітей. Чим більше він поглинений іграми і планами на майбутнє, тим менше він буде думати про своїх внутрішніх страхах. Залиште двері в його кімнату відкритою на ніч або поставте в його кімнаті нічник, якщо це його заспокоїть. Світло або розмови в сусідній кімнаті не так завадять йому спати, як його страхи. А коли страх пройде, дитина знову зможе спати в темній кімнаті.
[NEXT_PAGE]
У цьому віці слід чекати питань про смерть. Постарайтеся, щоб ваші пояснення не налякали дитини. Ви можете сказати: «Все люди вмирають». Більшість людей помирає, коли вони стають дуже старими і хворими. Якщо ви самі вважаєте смерть природним явищем і не боїтеся її, то ви зумієте передати дитині те ж відношення до неї. Не забудьте при цьому обійняти дитину, посміхнутися йому і запевнити його, що ви будете жити разом ще дуже багато років.
У цьому віці діти часто бояться тварин, навіть якщо не було ніяких пов`язаних з ними неприємних пригод. Не змушуйте дитину підійти до собаки, щоб показати, що собак нема чого боятися. Чим наполегливіше ви його змушуєте, тим більше він впирається. Пройде кілька місяців і він сам спробує подолати свій страх і підійти до собаки. Це про-зійде швидше, якщо ви залишите його в спокої. Те саме можна сказати і до водобоязнь. Ніколи не штовхайте в воду чинив опір дитини. Дійсно, бувають випадки, коли дитина, якого насильно зіштовхнули в воду, раптом виявляє, що вода - велике задоволення, і перестає її боятися. У більшості ж випадків виходить навпаки. Пам`ятайте, що дитині самій пристрасно хочеться увійти в воду, хоча він і боїться. Часто дитина позбавляється від мучать його страхів перед певними предметами за допомогою ігор за участю цих предметів. Страх змушує нас діяти. Наш організм виробляє адреналін, який змушує серце битися сильніше і забезпечує організм цукром для негайного виробництва енергії. Тоді ми здатні бігти зі швидкістю вітру і битися, як дикі звірі. Біг і боротьба спалюють занепокоєння і страх. Сидячи склавши руки, ми нічого не доб`ємося. Якщо страх дитини великий або ночами його часто мучать кошмари або він ходить уві сні, ви повинні порадитися з психіатром.
[NEXT_PAGE]
Страх перед тілесними недоліками. Я хочу особливо обговорити цю проблему, яка виникає між 2 1/2 і 5 роками, тому що її можна запобігти або пом`якшити. У цьому віці дитина дуже допитливий, схильний до страхів і схильний все розглядати по відношенню до себе. Якщо він бачить каліку, він запитує, що з ним сталося і чи може це статися з ним теж. Дитину турбують не тільки можливість тілесних ушкоджень, а й причина фізичних відмінностей між хлопчиками і дівчатками.
Розумні батьки заздалегідь очікують запитань щодо тілесних відмінності між хлопчиками і дівчатками, які задають всі нормальні діти між 2 1/2 і З 1/3 роками. Якщо дитина не отримує розумної відповіді, коли це питання виникне у нього вперше, він може зробити свої власні висновки. Марно чекати від дитини прямого запитання на кшталт: «Чому хлопчики зроблені не так, як дівчатка?».
Він може задати питання, побічно відноситься до цієї теми, або натякнути, або навіть нічого не запитати, але мучитися цим питанням. Не ставтеся до цього як до нездорового сексуального інтересу. Для маленької дитини це питання так само важливий, як і всі інші. Не слід просити його замовкнути або лаяти, або, почервонівши, відмовлятися відповідати. Це створить у нього уявлення, що він в небезпеці, а цього якраз і потрібно уникати. Але, з іншого боку, не потрібно перетворювати відповідь на це питання в серйозну лекцію. Все набагато простіше. Скажіть йому, що ви знаєте про його страхи. Потім постарайтеся зрозуміло пояснити, що дівчатка народжуються не такими, як хлопчики, що так і повинно бути. Маленькій дитині легше пояснити на прикладах. Скажіть йому, що Джонні зроблений таким же, як тато, дядько Гаррі, Девід і т. Д., А Мері - такий же, як мама, місіс Дженкінс, Олена і ін. (Назвіть всіх людей, з якими знайомий ваша дитина).
Дитина і догляд за ним: Пер. з англ. - М .: Изд-во "Новости", 1991.
Поділися в соц. мережах:
Діти-жайворонки та батьки-сови
Як перемогти страх темряви?
Як правильно заохочувати дитину
Чому діти плачуть уві сні
Предмети, які вам знадобляться